Vivencias y percepciones en las familias respecto de la inclusión escolar de los niños con discapacidad psicomotora

• Flavia Patricia Godoy ^[1] ; Blanca Aurelia Franzante ^[2]
  1. [1] Universidad Nacional de Entre Ríos

     Universidad Nacional de Entre Ríos

     Argentina

     
  2. [2] Universidad de Concepción del Uruguay

     Universidad de Concepción del Uruguay

     Argentina

     
• Localización: Educación, lenguaje y sociedad, ISSN 1668-4753, Nº. 19, 2022
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Experiences and perceptions of families about school inclusion of children with psychomotor disabilities
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)