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Nuevas tecnologías y escuela secundaria
:
un análisis de las políticas de dotación tecnológica desde la prensa gráfica argentina (2010-2019)
Andrea Iglesias
[1]
;
Virginia Saez
[1]
[1]
Universidad de Buenos Aires
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Localización:
Educación, lenguaje y sociedad
,
ISSN
1668-4753,
Nº. 19, 2022
Idioma:
español
Títulos paralelos:
New technologies and seciondary school: analysis of technology endowment policies from the perspective of the Argentine graphic press (2010-2019)
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