Mayores de 25 años: reflexiones sobre una experiencia

• ICE ^[1]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 38, 1978, págs. 27-28
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La problemática de la educación permanente debería ser aceptada por todos los niveles del sistema educativo y en una parte fundamental por la Universidad. Según la experiencia de los cursos para mayores de 25 años, organizada por la Universidad Autónoma de Barcelona, se consiguen mejores resultados si se adopta como punto de partida las características de los alumnos que acuden a ella. Es fundamental asimilar unas técnicas de trabajo que permitan adaptarse al ritmo de los estudios universitarios. Por último, se realiza una serie de propuestas metodológicas.