Resumen de Videocasts aplicados a la enseñanza de las fuentes de alimentación

Juan D. Aguilar Peña, Florencia Almonacid, Catalina Rus Casas, P.M. Rodrigo, J.M. Amaro, D. Rufián

• En esta comunicación, presentamos varios podcasts devídeo que servirán como complemento para algunas asignaturasdel nuevo grado de Ingeniería en Electrónica Industrial, que seimparte en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad deJaén. La idea es contribuir a la incorporación de una nuevacultura docente que suponga innovación y cambios metodológicoscentrados en la práctica, el desarrollo de competencias y laintroducción de las TICs, de acuerdo con las directrices delEEES, potenciando el trabajo autónomo del alumno y ayudandoa la comprensión de algunos conceptos relacionados con laelectrónica y las fuentes de alimentación reguladas y conmutadas.Consta de 19 videocasts (15 de teoría, 2 de simulación y 2 decarácter práctico de laboratorio), cada uno de ellos con entidadpropia. Se comenta la importancia de este recurso didáctico, elvideocast, en la docencia universitaria, y a su vez el proceso ymateriales necesarios para su elaboración.