Revisión: categorías que relacionan la adicción con las herramientas tecnológicas

• Polania Patiño, Lucia ^[1] ; Polania Patiño, Alcides ^[2]
  1. [1] Fundación Universitaria Luis Amigó

     Fundación Universitaria Luis Amigó

     Colombia

     
  2. [2] Institución Educativa Eduardo Santos
• Localización: Teknos Revista Científica, ISSN 1900-7388, ISSN-e 2539-2190, Vol. 22, Nº. 1, 2022, 49 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Review: categories that relate addiction to technological tools
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• Resumen
  • español

    Los medios tecnológicos son herramientas que se encuentran en todos los escenarios sociales, laborales y académicos de las personas, sin embargo; estas herramientas condicionan los estilos de vida, generando la necesidad de interactuar frecuentemente a través de la internet, dispositivos móviles y sus aplicaciones, por lo que fácilmente se puede evidenciar un abuso tecnológico que infiere en el desarrollo adecuado de las actividades cotidianas o sobre las responsabilidades por ejercer. Por lo tanto, se planteó como objetivo de la revisión, identificar las categorías que relacionan el abuso y/o la adicción a las herramientas tecnológicas. Consecuentemente, se efectuó una investigación de enfoque cualitativo, de tipo teoría fundamental y diseño sistemático con 41 artículos de investigación de carácter empíricos y teóricos. De esta forma, se precisaron aspectos relacionados con las conductas de jóvenes que abusan o son adictos a las herramientas tecnológicas; encontrándose que existen afectaciones en las funcionalidades o desempeños de las actividades cotidianas a raíz del abuso nocivo de los juegos de video y redes sociales que refuerzan el estado anímico y emocional, generando comportamientos desadaptativos de dependencia, impulsividad y predisposición de adicción a las tecnologías, específicamente al internet y al teléfono celular, pero también; afecta aspectos relacionados con las dificultades que se producen en el desarrollo familiar y el desempeño académico. Todo esto ejemplifica la importancia de continuar generando herramientas de validación y tratamiento de trastornos relacionados con el abuso y la adicción a las tecnologías de la información.

  • English

    Technological media are tools that are found in all social, work and academic settings of people, however, these tools condition lifestyles, generating the need to interact frequently through the internet, mobile devices and their applications, therefore, a technological abuse that infers in the correct development of daily activities or in the responsibilities to be exercised can easily be evidenced. Therefore, the objective of the review was to identify the categories that relate to abuse and/or addiction to technological tools. Consequently, a qualitative approach research was carried out, of fundamental theory type and systematic design with 41 empirical and theoretical research articles. In this way, aspects related to the behavior of young people who abuse or are addicted to technological tools were specified; finding that there are alterations in the functionalities or performance of daily activities as a consequence of the harmful abuse of video games and social networks that reinforce the mood and emotional state, generating maladaptive behaviors of dependency, impulsiveness and predisposition of addiction to technologies, specifically to internet and the cell phone, but also; It focuses on aspects related to the difficulties that arise in family development and academic performance. All this exemplifies the importance of continuing to generate validation and treatment tools for disorders related to abuse and addiction to information technologies.