Resumen de Juego y aprendizaje
Definición del juego a partir de su vertiente lúdica y su influencia en el aprendizaje infantil. La iniciación al juego se concreta en dos modalidades: juego espontáneo y el llamado «reflejo de orientación». El juego constituye una actividad infantil capaz de desarrollar las habilidades generales del niño y facilitarle la satisfacción de las exigencias del medio social en que vive. El juego es un instrumento trascendental de aprendizaje.
