Resumen de Sistema didáctico de bajo coste para el aprendizaje de dispositivos lógicos programables

Luis Dávila Gómez, Pedro Luis Castedo Cepeda, Cecilia García Cena, Cristóbal Tapia García

• Este artículo presenta las mejoras que se pretendenintroducir en la docencia práctica de la materia SistemasDigitales Programables en el Grado en Ingeniería Electrónica yAutomática de la Universidad Politécnica de Madrid.Comprenden la sustitución de los actuales sistemas de desarrollopor entrenadores diseñados expresamente para las prácticasprogramadas, la reutilización de los sistemas actuales en puestosde acceso remoto y la creación de instrumentos virtuales para elanálisis del funcionamiento de los diseños realizados por losalumnos.