La atención y el juego cooperativo: herramientas para educar en la no-violencia
- Autores: Clara Inés Rodríguez Rodríguez, Luis Henry Guevara Villarraga
- Localización: Actes 10è Congrés Internacional d'Activitats Físiques i Cooperatives, 2016, ISBN 978-84-942907-6-3, págs. 884-893
- Idioma: español
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Resumen
En el marco del proyecto de investigación ¨El cerebro ejecutivo un proyecto cooperativo para educar sin violencia”, que se desarrolla a través de los ejes: la atención y el juego cooperativo. Este trabajo investigativo se realiza en la Universidad Libre de Bogotá. Colombia.
A través de este taller se presenta una serie de juegos cooperativos, y atencionales, que permiten el desarrollo de las relaciones no-violentas en el contexto de la educación física, como herramientas para educar sin violencia.
Colombia atraviesa por momentos importantes en la vida del país, siendo la oportunidad para reflexionar sobre el trabajo que se debe emprender y asumir como directos responsables de la educación que se impartirá a partir de la firma del tratado de paz, con la guerrilla de las FARC.
Es preciso pensar con urgencia, cuál es el aporte de la Educación Física en la formación de los futuros licenciados para una educación en el postconflicto.
Concebimos la educación como motor de desarrollo económico y social, capaz de impulsar la reconstrucción del país.
