Resumen de La actividad física en la autorrealización integral de los estudiantes de carreras agropecuarias

Alejandro E. Estrabao Pérez, José Manuel Benítez García, Bernardo Jeffers Duarte

• español

  La investigación responde a la necesidad de revelar el papel de la actividad física en la formación de una cultura de autorrealización física integral en los estudiantes de las carreras agropecuarias, en el diagnóstico realizado se determinaron, insuficiencias didácticas en la actividad física de los estudiantes de las carreras agropecuarias que se manifiesta durante la ejecución de acciones que requieren de esfuerzo físico en las pasantías como parte de las actividades prácticas, que limitan su autorrealización física integral para cumplir con la higiene de la actividad laboral. El objetivo consiste en revelar el papel de la actividad física concerniente a la formación profesional de los estudiantes en las carreras agropecuarias durante el desarrollo de las pasantías, a partir de implementar procedimientos didácticos que conduzcan a los estudiantes a la aprehensión de una cultura de autorrealización física integral. La significación práctica está dada mediante la aplicación de los procedimientos didácticos se logra revelar el papel de la actividad física, que permita la aprehensión en los estudiantes de las carreras agropecuarias de una cultura de autorrealización física integral.PALABRAS CLAVE: Actividad Física; esfuerzo físico; autorrealización física integral; higiene de la actividad laboral.

• English

  PHYSICAL ACTIVITY IN COMPREHENSIVE SELF-FULFILLMENT STUDENTS FROM AGRICULTURAL CAREERSABSTRACTThe research responds to the need to disclose the role of physical activity in the formation of a culture of comprehensive physical self-realization in students of agricultural careers, in the diagnosis made is determined, educational inadequacies in physical activity of students in the agricultural courses that occurs during the execution of activities that require physical exertion in internships as part of practical activities, which limit their overall physical self to meet the hygiene of the workforce. The aim is to reveal the role of physical activity concerning the training of students in agricultural courses for the development of internships, from implementing teaching methods that lead students to the apprehension of a culture of physical self-integral. The practical significance is given by applying the teaching methods is achieved reveal the role of physical activity, allowing the apprehension among students of agricultural careers of a culture of comprehensive physical self.KEYWORDS: Physical activity; physical exertion; comprehensive physical self; hygiene of work activity.