La didáctica de la letra de cambio: un nuevo enfoque

• CEBREIRO, Francisco ^[1] ; Jorge-sotelo, Enrique ^[2]
  1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
  2. [2] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Superando el covid-19 en las aulas de historia económica / Leonardo Caruana de las Cagigas (ed. lit.), Carlos Larrinaga Rodríguez (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-338-6984-5, págs. 273-292
• Idioma: español
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