La situación de la escuela unitaria, en general, es deficiente en Galicia. La alternativa de las concentraciones escolares no se considera siempre adecuada en la zona rural, debido a las condiciones geográficas y económicas en las que vive la mayoría de la población rural. En cuanto a la enseñanza y a los contenidos, hay que tener en cuenta el factor lingüístico. La problemática del enseñante, la gestión y el control de la enseñanza, son otros aspectos estudiados.
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