Euskadi y educación rural:: realidades y perspectivas

• Autores: Luis Otano Gutiérrez
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº Extra 17, 1976 (Ejemplar dedicado a: Suplemento 2º - La escuela rural: crónica de una marginación), págs. 45-52
• Idioma: español
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• Resumen

  • El País Vasco tiene un carácter fundamentalmente industrial, a excepción de Navarra, eminentemente agraria. La industrialización ha supuesto un cambio en la estructura social, con un éxodo a las ciudades. Se analiza la población rural, la situación escolar y una alternativa desarrollada en Vizcaya: las escuelas de barriadas. Es necesaria la enseñanza bilingüe en las zonas vasco-parlantes. La enseñanza debe realizarse en el idioma moderno. Los contenidos no responden a la realidad que vive el niño en el campo.