Contesta Catalunya

• Autores: AA.VV
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº Extra 17, 1976 (Ejemplar dedicado a: Suplemento 2º - La escuela rural: crónica de una marginación), págs. 43-44
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • El rápido ritmo de urbanización no solamente no simplifica los problemas planteados en la escuela rural sino que los agrava. Ésta es la conclusión extraída de las respuestas recibidas de grupos de maestros. Se analiza la escuela unitaria y las concentraciones escolares, sus aspectos positivos y negativos. También, se señala que poco se ha avanzado en el planteamiento de alternativas.