Resumen de El aprendizaje colaborativo como herramienta para la innovación educativa en el aula de la educación secundaria obligatoria

Fernando Medina Vidal, Elena Hernández Gómez

• español

  En este trabajo se estudia cómo el aprendizaje colaborativo se puede usar como herramienta para la innovación educativa en la Educación Secundaria Obligatoria y se establecen las herramientas TIC que los docentes pueden utilizar con el fin de potenciar el trabajo colaborativo en la red y la aplicación al aula de su Instituto, y de esta forma obtener un mejor desarrollo de las competencias básicas que el alumnado debe alcanzar al finalizar la ESO

• English

  En este trabajo se estudia cómo el aprendizaje colaborativo se puede usar como herramienta para la innovacióneducativa en la Educación Secundaria Obligatoria y se establecen las herramientas TIC que los docentes pueden utilizarcon el fin de potenciar el trabajo colaborativo en la red y la aplicación al aula de su Instituto, y de esta forma obtener unmejor desarrollo de las competencias básicas que el alumnado debe alcanzar al finalizar la ESO