En este proyecto nos planteamos la elaboración de algoritmos entre grupos de alumnos, con la pretensión de generar un mejor conocimiento y aprendizaje, reforzando el repaso de la asignatura facilitando una visión dinámica e integradora de la Fisiología. El material docente se ha basado en la batería de ítems (en español e inglés) elaborados por el/los profesores de la asignatura para cada uno de los módulos de enseñanza en los cuales está dividida la asignatura.
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