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Aplicación de las TIC's a la docencia de la "Historia de la Lengua Latina"

    1. [1] Universidad de Valladolid

      Universidad de Valladolid

      Valladolid, España

  • Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 403-404
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • Este proyecto es continuación de otro desarrollado en la convocatoria de 2013-2014. Nuestro objetivo es la investigación en el campo de las denominadas 'Humanidades Digitales' aplicadas a la docencia de los Estudios Clásicos, y, más específicamente, nos hemos centrado en el análisis de las posibilidades que los llamados MOOCs ofrecen a losEstudios Clásicos. Para ello, hemos seleccionado una asignatura ('Historia de la Lengua Latina') que impartimos de manera presencial para desarrollar el Campus Virtual de la misma en la UVa, y, de esa manera, analizar y ensayar cómo se podría plantear dicha asignatura en forma de MOOC. En este sentido hemos avanzado y profundizado en el desarrollo de la metodología docente semipresencial y on-line de la asignatura mencionada. Los resultados son plenamentesatisfactorios: los alumnos aceptan sin problemas el uso del Campus Virtual en combinación con las clases presenciales, y su participación en todas las actividades planteadas a través del mismo ha sido óptima.


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