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Desarrollo de materiales y herramientas docentes para la evaluación de la capacidad de auto-aprendizaje y autonomía del alumno.

    1. [1] Universidad de Valladolid

      Universidad de Valladolid

      Valladolid, España

  • Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 447-450
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • El proyecto se ha desarrollado durante el curso 2014/15 completo. Han participado 21 profesores y se ha implantado en 12 asignaturas, tanto teóricas como experimentales, afectando en su conjunto, a prácticamente todos los cursos del grado de Química.Entre las actividades del proyecto caben destacar: elaboración de bancos de preguntas, cuestionarios, puzles, uso de Chem Draw y elaboración de material informático específico, desarrollo de temas por grupos de alumnos, de rúbricas para autoevaluación y de diverso material en Moodle.En este informe presentamos únicamente una idea general y adjuntamos, como anexos y en el mismo formato, los informes de las diversas asignaturas en que se ha implantado y los resultados obtenidos en las mismas.


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