Resumen de La construcción de un ambiente de aprendizaje: Reflexionar - Relacionar –Pensar
El proyecto se ha dirigido a estudiantes de primero de grado de Educación Infantil y E. Primaria de la Facultad de Educación de Soria. Se ha centrado en el desarrollo de habilidades de comunicación oral y escrita, habilidades de aprendizaje de carácter multidisciplinar, desarrollo de metodología y estrategias necesarias para su formación. La evaluación de carácter continuo en el aprendizaje a través de desarrollo de trabajos en equipo en el que el grupo desarrolla estrategias basadas en la autonomía y colaboración dentro del grupo
