Edublog Enfermería
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[1] Universidad de Valladolid
Universidad de Valladolid
Valladolid, España
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- Localización: Proyectos de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 535-536
- Idioma: español
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
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Resumen
Una de las principales innovaciones que se debe llevar a cabo para implementar la actual reforma de la universidad española se encuentra en el protagonismo de los estudiantes y las metodologías que promuevan el aprendizaje autónomo y también, el colaborativo. El objetivo del proyecto fue la construcción y uso de un blog educativo por el profesorado y el alumnado de una asignatura de 2ª de Grado en Enfermería de la Universidad de Valladolid- España. Se trata de desarrollar estrategias didácticas novedosas para compartir ideas o como un instrumento de soporte para contenidos curriculares. Los Weblogs, blogs o bitácoras son herramientas de gran utilidad en educación, son gratuitos y fáciles de usar. Complementan la enseñanza presencial, permiten el aprendizaje colaborativo, sirven como buscadores a través de enlaces específicos y promueven la interacción entre los profesores y los estudiantes con sus comentarios.
