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Nuevas estrategias educativas para la salvaguarda del patrimonio cultural: NEP-II.

    1. [1] Universidad de Valladolid

      Universidad de Valladolid

      Valladolid, España

  • Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 593-596
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • El curso NEP: Nuevas Estrategias para Salvar el Patrimonio Cultural es una nueva forma de comprender el concepto de patrimonio, una nueva manera de documentar, y un nuevo sistema para difundir, para sensibilizar, para encontrar y para reunir intereses de modo que nos permitan sostener (impedir que se caigan) los valores culturalesasociados al patrimonio, incluso en ruinas. Para ello presenta como instrumento fundamental la implicación del público (convertidos en estudiantes) en el proceso de identificación, documentación y comunicación del Patrimonio Cultural desde el ámbito educativo. Se pretende transformar mediante el Curso masivo online multilingüe el papel de público espectador/consumidor hacia una actitud activa: público generador de recursos, desde el prisma de la cultura digital, de manera que la propia implicación, agregada a los nuevos conocimientos y habilidades enseñados, permita consolidar lasidentidades individuales y colectivas; así como generar nuevos sentidos de pertenencia hacia nuestra cultura.


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