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Desarrollo y evaluación de una herramienta para la administración de equipos de trabajo en Moodle.

    1. [1] Universidad de Valladolid

      Universidad de Valladolid

      Valladolid, España

  • Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 635-638
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • Las actividades evaluables en grupo que se realizan en clase, ya sea en el aula o en un laboratorio, muchas veces suponen un problema práctico para su integración en el Campus Virtual. El Campus Virtual soporta la gestión de grupos y agrupamientos y la calificación de grupos en una nueva versión de la Tarea disponible en la versión 2 de Moodle. Sin embargo, este proceso tiene algunas limitaciones, ya que sólo los profesores pueden crear los grupos y además, la calificación por grupos sólo está permitida en este recurso Tarea y no en el resto de actividades evaluables de Moodle. Para paliar estos problemas, este proyecto ha llevado a cabo el diseño y desarrollo de una herramienta para la administración y calificación de equipos de trabajo en Moodle que, por una parte, facilita el proceso de formación de equipos (permitiendo que los propios alumnos puedan inscribirse en los grupos) y por otra, permite que cualquier actividad del libro de calificaciones se pueda calificar por grupos.


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