Aplicación de las TEP en el fomento del espíritu crítico y democrático del alumnado universitario.
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Juan Romay Coca [1]
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[1] Universidad de Valladolid
Universidad de Valladolid
Valladolid, España
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- Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 707-710
- Idioma: español
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Resumen
En este proyecto de innovación docente se ha realizado un análisis del fomento del espíritu crítico en laFacultad de Educación del Campus Duques de Soria. Nos han surgido diversos problemas que no nos han permitidocompletar los objetivos iniciales del proyecto. Ellos se centran, fundamentalmente, en el desarrollo de una plataforma departicipación del alumnado y obtención de información en otros Campus. No obstante, hemos realizado un profundoanálisis del espíritu crítico en la educación desde distintas perspectivas, teórica y empírica, que nos han permitidodesarrollar una buena cantidad de artículos científicos.
