Aprendizaje cooperativo para el desarrollo de competencias transversales en la asignatura "Sistemas de Comunicación
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[1] Universidad de Valladolid
Universidad de Valladolid
Valladolid, España
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- Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 109-112
- Idioma: español
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Resumen
El objetivo de este Proyecto de Innovación Docente es la implementación de nuevas estrategias docentes basadas en el aprendizaje cooperativo en “Sistemas de Comunicación”, asignatura de segundo curso impartida en el Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación y en el Grado en Ingeniería de Tecnologías Específicas de Telecomunicación (Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad de Valladolid). Nuestros resultados muestran que los alumnos están muy satisfechos con el aprendizaje cooperativo. Esta metodología les ha permitido desarrollar numerosas competencias transversales: trabajo en equipo, capacidad de organización y planificación, razonamiento crítico, capacidad de evaluación, comunicación oral y escrita, capacidad de gestión de la información, y liderazgo, entre otras. Además, el aprendizaje cooperativo ha permitido a los estudiantes adquirir ciertos conocimientos teóricos que no entraban en el temario de la asignatura en cursos anteriores por falta de tiempo.
