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Utilización de materiales docentes en entornos virtuales de aprendizaje.

    1. [1] Universidad de Valladolid

      Universidad de Valladolid

      Valladolid, España

  • Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 127-130
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • La presente memoria da respuesta a la conclusión satisfactoria del PID 2013-2014 “Utilización de materiales docentes en entornos virtuales de aprendizaje”, la cual se basa en la consecución de los objetivos inicialmente propuestos para el mismo en torno a la utilización de materiales docentes en entornos virtuales, fundamentalmente, la plataforma Moodle de la UVa. Con ello se ha conseguido avanzar en la elaboración de objetos de aprendizaje adaptados a la metodología docente del EEES y en el análisis de su utilidad para el alumnado, constituyéndose por otro lado un Grupo de Innovación Docente consolidado relacionado con esta temática. Al tiempo, se ha incidido en líneas estratégicas de la UVa (virtualización, formación permanente, consolidación de equipos de trabajo) que repercuten en la mejora de la autonomía del alumno y en la búsqueda de adquisición de competencias desde una visión interdisciplinar y de coordinación entre Departamentos pertenecientes al ámbito de las Ciencias Jurídicas y Sociales.


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