La Educación Inclusiva en Educación Infantil: Transformación de la docencia universitaria y de la docencia en las Escuelas de Infantil. José

• Autores: José Juan Barba Martín
• Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 149-150
• Idioma: español
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• Resumen

  • En las siguientes líneas se explica cual ha sido el desarrollo del Proyecto de Innovación Docente (PID) titulado Educación Inclusiva en Educación Infantil: Transformación de la docencia universitaria y de la docencia en las escuelas de infantil. En él se detalla como el marco del PID ha servido para trabajar de forma conjunta entre maestras de infantil, docentes universitarios y estudiantes de universidad. De la colaboración todos y todas nos hemos enriquecido en cuanto a una mejora en las prácticas de Educación Inclusiva y a la participación de voluntarios culturales en las aulas –que en ocasiones han sido estudiantes universitarios-. Las diferentes acciones desarrolladas han consolidado un grupo y han comenzado una transformación educativa de la que todos los sectores participantes nos hemos beneficiado.