Nuevas estrategias docentes aplicadas al estudio de la Música Antigua: de la fuente a la interpretación musical

• Mª Soterraña Aguirre Rincón ^[1]
  1. [1] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
• Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 161-162
• Idioma: español
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• Resumen

  • El proyecto se ha centrado en la aplicación de nuevas estrategias docentes fundamentadas en un aprendizaje integrador de varias asignaturas del Master de Música Hispana cuyas competencias y objetivos se complementan. Se han realizado talleres interactivos aprovechando las nuevas tecnologías, llevados a cabo por profesores de la Uva, así como de otras universidades españolas y extranjeras. La propuesta ha tenido una elevada acogida, con una asistencia media de 50 alumnos en cada jornada.