Recursos didácticos para la impartición de la asignatura "Historia Económica de España"

• Ricardo Hernández García ^[1]
  1. [1] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
• Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 235-236
• Idioma: español
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• Resumen

  • El Proyecto de Innovación Docente se centra en la búsqueda y elaboración de materiales documentales que permitan a los alumnos que cursen la asignatura “Historia Económica de España” en los Grados de Administración y Dirección de Empresas, y en el de Economía, afrontarla con un mayor margen de conocimientos. Al mismo tiempo, se pretende potenciar diferentes competencias que permitan a los alumnos profundizar en el estudio autónomo de dichamateria. Igualmente, el proyecto pretende solventar una de las mayores carencias que la experiencia docente muestra curso tras curso, y ésta no es otra que la escasez de conocimientos históricos referentes en este caso a España. Sin esta base, más o menos sólida, es muy difícil enseñar y profundizar en el estudio de la historia económica de España.Una amplia selección de numeroso material gráfico de archivos, bibliotecas, y hemerotecas, se incorporará de forma adecuada a las diferentes partes del temario de la asignatura. Igualmente, y para potenciar el desarrollo autónomo de los alumnos en su tarea de aprendizaje, estos tienen que efectuar diversas prácticas y trabajos con parte de estos materiales originales, para de este modo iniciarse igualmente en el campo de la investigación histórica.