Derecho y Nuevas Tecnologías

• Luis Carlos Amezúa Amezúa ^[1]
  1. [1] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
• Localización: Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 / coord. por Valentín Cardeñoso Payo, Alfredo Corell Almuzara, 2015, ISBN 978-84-608-7349-5, págs. 265-268
• Idioma: español
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• Resumen

  • El grupo de profesores que imparten asignaturas en la Facultad de Derecho de Valladolid y además en otros centros de la Uva, tiene una amplia experiencia en el desempeño de su práctica docente. El objetivo básico es introducir progresivamente métodos complementarios de la exposición y procedimientos de evaluación de competencias específicas y transversales que superen la reproducción memorística de contenidos. Para ello aplicamos metodologías diversificadas y rediseñamos la programación en las guías docentes teniendo en cuenta objetivos de aprendizaje más concretos y evaluando todo el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes a lo largo del curso. Cobran mayor importancia el trabajo cooperativo, método del caso, talleres y simulación de procesos, seminarios de debate o resolución de problemas y argumentación, presentaciones orales, ensayos e informes escritos sobre aspectos doctrinales o supuestos conflictivos. La metodología expositiva tiene que dinamizarse con el uso preciso de otras técnicas (puzle, preguntas). Aumenta el desarrollo de materias a través del Campus virtual y hay un creciente apoyo de recursos visuales. Compartimos algunas tareas entre disciplinas del mismo curso, en torno al eje temático del Derecho, cambios sociales y TICs.