Resumen de Empleo de las TIC en el desarrollo de habilidades profesionales técnicas del profesor Agropecuario

Maritza Cantero Fernández, Modesta Moreno Iglesias

• español

  En la actualidad las tecnología se han convertido en el eje principal para todos los seres humanos, más aun cuando hablamos sobre las Tecnología de la Información y las Comunicaciones (TIC), específicamente  en el área de la educación,  ya que estas a lo largo del tiempo han permitido revolucionar los modelos de enseñanzas, al ayudar a que los docentes sean más dinámicos y menos monótonos en el al momento de enseñar, aunque, en muchos centros educativos los docentes no consideran que las TIC sean necesarias para fomentar los métodos de enseñanzas para sus alumnos.  El empleo de las TIC, favorece el desarrollo de habilidades profesionales técnicas del profesor Agropecuario, en tanto contribuye a la preparación y orientación de los profesores a través del uso de las tecnologías, con el fin de desarrollar en ellos, las habilidades necesarias para que los alumnos puedan desempeñarse como obreros de esta especialidad, con mayores competencias profesionales. Por tal motivo, el objetivo del presente trabajo es desarrollar habilidades profesionales técnicas del profesor Agropecuario a través del empleo de las TIC con el fin de desarrollar competencias profesionales como las requeridas en el contexto actual. La investigación se llevó a cabo mediante encuestas realizas a los docentes de las carreras agropecuarias del politécnico “Tranquilino Sandalio de Noda, en la provincia de Pinar del Río. Al respecto se constató que existe necesidad de que los docentes sean capacitados para que hagan un buen uso de las TIC, como un nuevo modelo de enseñanza.

• English

  At present the technology have converted in the main axis for all human beings, furthermore when it speak on the technology of the information and the communications (TIC), specifically in the area of the education, since these along the a long time ago permits revolutionize the models of teachings, to the helps to that the educational be more dynamic and less monotonous in the immediately of teaching, although, in many educational centers the educational not consider that the TIC is necessary to foment the methods of teachings for your pupils.  The employment of the TIC, favors the development of professional skills techniques of the agricultural teacher, meanwhile contributes to the preparation and orientation of the teachers through the use of the technologies, in order to develop in them/it, the necessary skills in order that the pupils can be played as workers of this specialty, with bigger professional competences. For such motive, the objective of the present work is to develop professional technical skills of the agricultural teacher through the TIC employment in order to develop professional competences as the required in the current context. The investigation is carried out by means of inquiries carry out to the educational of the agricultural horse racings of the polytechnic "Tranquilino Sandalio the Noda”, in the province of the Pinar del Río, about the matter verified that exists need that the educational is qualified in order that make a good use of the TIC, as a new model of teaching.