La Educación a Distancia en el pregrado de la Universidad de las Ciencias Informáticas: un estudio exploratorio

• Autores: Rey Segundo Gurrero Proenza
• Localización: Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, ISSN-e 2306-2495, Vol. 13, Nº. 4, 2020, págs. 53-66
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Distance Education for undergraduate Education at University of Informatics Sciences: an exploratory study
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• Resumen
  • español

    En el presente trabajo se pretendió, a partir de un estudio exploratorio sobre la actual aplicación de las formas de educación virtual y a distancia en la enseñanza de pregrado en la Universidad de las Ciencias Informáticas, determinar preliminarmente su estado y proponer un sistema de acciones acordes a la situación, que a juicio del autor, serían recomendables. La investigación también quiso incentivar la búsqueda de soluciones a los problemas detectados o a nuevos, así como obtener una aproximación a las variables/factores presentes y relevantes en el fenómeno, sobre cuya base continuar con estudios correlacionales y explicativos. Como resultado se presenta una relación de problemas y otra de acciones que se recomendaron para solucionar los primeros y profundizar en el estudio.

  • English

    This work tried to determine, by means of an exploratory study, the preliminary current state of virtual and distance education application to undergraduate education at University of Informatics Science, and propose an actions system, accordingly to found situation, recommendable, for the point of view of author. This research tried too to motivate searching of new problems and their solutions, and, at the same time, getting an approach to factors and variables, relevant for the given state of affair. As the result, a set of problems was found and correspondingly a list of proposed actions is given.