Me propongo realizar aquí una "arqueología" de la Ciencia Económica con el fin de resaltar los diferentes momentos de construcción de esta Ciencia. Estudiaré así la forma en que, a través de los diferentes paradigmas presentes en la Ciencia Económica, se manifiesta la hipótesis sustancial; esta hipótesis se basa en el principio de que los bienes económicos, o mercancías, tienen un valor intrínseco.
En la primera parte estudiaré las principales escuelas de pensamiento, sus relaciones y sus contradicciones internas. En una segunda parte, resaltaré los elementos que permiten comprender en qué consiste la autonomización de la Ciencia Económica a medida que surge, en esta perspectiva, la hipótesis sustancial. En una tercera parte, mostraré cómo esta hipótesis se manifiesta en las diferentes matrices teóricas
I intended to carry out an "archeology" of Economic Science to highlight the different moments of construction of this Science. Within this perspective, I will study how, through the different paradigms present in Economic Science, the substantial hypothesis manifests itself; this hypothesis is based on the principle that economic goods, or commodities, have an intrinsic value.
In the first part, I will study the main schools of thought, their relations and their internal contradictions. In a second part, I will highlight the elements that make it possible to understand what the autonomization of Economic Science consists of, and why the substantial hypothesis implicitly appears . In a third part, I will show how the substantial hypothesis manifests itself through the different theoretical matrices
Pretendo realizar aqui uma “arqueologia” da Ciência Econômica a fim de ressaltar os diferentes momentos de construção desta Ciência. Estudarei assim a maneira como, através os diferentes paradigmas presentes na Ciência Econômica, a hipótese substancial se manifesta; esta hipótese parte do princípio segundo o qual os bens econômicos, ou as mercadorias, possuem um valor intrínseco.
Em uma primeira parte, estudarei as principais escolas de pensamentos, suas relações e suas contradições internas,. Em uma segunda parte, colocarei em evidência os elementos que permitem entender em que consiste a autonomização da Ciência Econômica como surge, nesta perspectiva, a hipótese substancial. Em uma terceira parte, mostrarei como essa hipótese se manifesta através das diferentes matrizes teóricas
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