Juan Carlos Gámez Granados, Joaquín Olivares, José M. Palomares, José Manuel Soto Hidalgo, José Mª Castillo Secilla
En el presente trabajo se expone una experiencia docente dentro de la adaptación al EEES. Lleva a cabo el uso de herramientas web para la implantación de planificaciones y diarios de clase que permiten un mejor seguimiento y supervisión de la asignatura. Finalmente se presenta un análisis, así como conclusiones y trabajos futuros
The present work describes a teaching experience in adapting to the EEES. Concretely, carried out using web tools forimplementing daily class schedules and allowing better monitoring and supervision of the subject. Finally, we presentan analysis and conclusions and future work
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