Opción laboral, bienestar psicológico y habilidades sociales en estudiantes de un Instituto Tecnológico Público de Lima.

• Autores: Jenny Raquel Adanaque Velasquez, Elizabeth Dany Araujo Robles
• Localización: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, ISSN-e 1317-0570, Vol. 24, Nº. 3 (septiembre-diciembre), 2022, págs. 598-609
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Job optión, psychological well being and social skills in students of a Public Techonological Institute of Lima
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• Resumen
  • español

    El estudio ha tenido como objetivo determinar la asociación de la opción laboral con el bienestar psicológico y las habilidades sociales. En la investigación se aplicó el enfoque cuantitativo, el diseño transversal, específicamente descriptivo correlacional. La muestra estuvo constituida por 340 estudiantes, distribuidos el 36,8% mujeres y 63,2 % varones, evaluados con la escala de Bienestar psicológico, la Lista de Cotejo de habilidades sociales de Goldsein y el Cuestionario de opción laboral. Los resultados permiten afirmar que existe correlación entre la opción laboral con bienestar psicológico (r = .16 = p < .001), entre la opción laboral y las habilidades sociales (r = .31 = p < .001) y entre el bienestar psicológico y las habilidades sociales (r = .23 = p < .001). La posibilidad de la opción laboral con el bienestar psicológico y las habilidades sociales es moderada y significativa.    Palabras clave: Opción laboral, bienestar psicológico, habilidades sociales, institutos.

  • English

    The study's objective was to determine the association of the labor option with psychological well-being and social skills. The quantitative approach, cross-sectional, correlational design, was applied. The sample consisted of 340 students, distributed as 36.8% women and 63.2% men, evaluated with the Psychological Well-Being scale, the Goldsein Social Skills Checklist, and the Job Option Questionnaire. Correlation analysis was performed. The results allow us to affirm that there is a correlation between the employment option and psychological well-being (r = .16 = p < .001), between the employment option and social skills (r = .31 = p < .001) and between psychological well-being and social skills (r = .23 = p < .001). The possibility of the labor option with psychological well-being and social skills is moderate and significant.

      Keywords: employment option, psychological well-being, social skills, institutes.