Biografía y líneas generales del pensamiento de Bogdan Suchodolski. Pedagogo polaco, incluido dentro de la corriente denominada marxista humanística. Analiza la educación del pasado y centra su atención en la educación del futuro y para el futuro, en sus posibilidades, características y metodología. Adopta una perspectiva integradora, que busca la forma de relacionar los binomios que habitualmente se oponen individuo-sociedad, pasado-futuro. La sociedad, el trabajo y la cultura son tres términos que caracterizan la nueva educación.
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