Etnografia de l´acte lector: Una intervenció didàctica

• Autores: Juan Carlos Muñoz Collazos
• Localización: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 95, 2022, págs. 40-42
• Idioma: catalán
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• Resumen

  • Se relata una experiencia didáctica orientada a la modificación de funciones ejecutivas asociadas con el acto lector (iniciar, mantener y gestionar la acción). La intervención se llevó a cabo con un grupo de estudiantes de último grado de bachillerato en un colegio privado en Bogotá (Colombia), en el contexto pandémico. Una conclusión está en el carácter asertivo de la comunicación sobre las observaciones etnográficas.