Madrid, España
¿Influye el diseño de los espacios educativos en el comportamiento, aprendizaje y creatividad? ¿Qué criterios pedagógicos hemos de tener en cuenta para mejorar la calidad educativa? En el artículo se señalan únicamente tres aspectos que requieren muy poco presupuesto: descubrir la importancia de la gestión de la iluminación, cuidar la neutralidad de los espacios y evitar la sobreestimulación, y naturalizar la escuela con el fin de potenciar la salud, la curiosidad, la motivación, el aprendizaje y la creatividad.
Does the design of educational environments influence behavior, learning and creativity? What pedagogical criteria should we take into account to improve educational quality? The article points out only three aspects that require very little budget. Discover the importance of lighting management. Caring for the neutrality of areas and avoiding overstimulation. Naturalize the school in order to enhance health, curiosity, motivation, learning and creativity.
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