Presencias y ausencias: los adultos en las representaciones mediáticas en tiempos de confinamiento

• Autores: Irene Vasilachis de Gialdino
• Localización: Discurso & Sociedad, ISSN-e 1887-4606, Vol. 16, Nº. 2, 2022, págs. 442-463
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Presences and absences: adults in media representations in times of confinement
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• Resumen
  • español

    En el contexto de la pandemia generada por el COVID-19, en abril de 2020 el Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires dictó una Resolución por la que se obligaba a las personas de “setenta (70) o más años” a comunicar las salidas de su domicilio. Esta medida restrictiva suscitó un proceso dinámico de construcción mediática de representaciones sociales referidas al citado grupo, a sus acciones, posibilidades, actividades. La diferencia entre esas representaciones y las observadas en las narrativas personales de miembros de ese mismo grupo me condujo a: 1. recoger y analizar esas narrativas y, 2. analizar discursivamente los textos de la prensa escrita. Me dedicaré aquí a exhibir los resultados de este último análisis aludiendo al primero solo comparativamente. Tales resultados incluyen las formas de categorización de los adultos, el cuestionamiento a la categorización en uso, y la caracterización de la situación generada por la medida restrictiva. Por último, los mencionados resultados se comparan con los obtenidos a partir de las narrativas personales.

  • English

    In the context of the pandemic generated by COVID-19, in April 2020 the Government of the Autonomous City of Buenos Aires issued a Resolution that obliged people of “seventy (70) or more years of age” to communicate the exits of their home. This restrictive measure sparked a dynamic process of media construction of social representations referring to the aforementioned group, its actions, possibilities, activities. The difference between these representations and those observed in the personal narratives of members of the same group led me to: 1. Collect and analyse these narratives and, 2. Discursively analyse the texts of the written press. I will dedicate myself here to present the results of this last analysis, alluding to the first only comparatively. Such results include the forms of categorization of adults, the questioning of the categorization in use, and the characterization of the situation generated by the restrictive measure. Finally, the aforementioned results are compared with those obtained from personal narratives.