Wallon et l’éphémère, face cachée du développement

• Jacqueline Nadel ^[1]
  1. [1] Pierre and Marie Curie University

     Pierre and Marie Curie University

     París, Francia

     
• Localización: Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Nº 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Rebonjour Wallon), págs. 323-335
• Idioma: francés
• Títulos paralelos:
  • Wallon’s challenge: transitory behaviours as the hidden face of development
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• Resumen
  • English

    Metaphorically, Wallon gave a definition of childhood as “a construction site in which certain organs ensure the present activity while large masses are in building, which will have their raison d’être only at later ages”. If we take seriously the metaphor, future and present function in togetherness. Paradoxically, psychology has done its best to separate these two parts of a whole. What was Wallon’s approach of the relationship between child psychology and developmental psychology? What is the role of transitory behaviours in Wallon’s description of development? Which exactly is the role of functional adaptation as a model of relationship between the individuals and their environment? What is the definition of a context (milieu in French)? The paper examines these questions as a modern tribute to Wallon’s Darwinian model of individual development.

  • français

    Wallon a défini l’enfance comme « un chantier dont certains organes assurent l’activité présente tandis que des masses importantes s’édifient, qui n’auront leur raison d’être qu’aux âges ultérieurs ». Si l’on prend au mot la métaphore, le futur et le présent cohabitent. Et pourtant c’est à les séparer que s’est employée la psychologie. Comment Wallon voyait-il les rapports entre la psychologie de l’enfant et la psychologie du développement ? Quelle est la place de l’éphémère dans sa vision du développement ? Quel rôle joue l’équilibre fonctionnel comme modèle d’une adaptation sans cesse renouvelée de l’individu à son milieu ? Quelle est sa définition du milieu ? C’est ce que cet article s’essaie à questionner, comme une moderne rencontre avec le modèle darwinien de l’adaptation individuelle tel qu’élaboré par Wallon.