Arrondissement de Liège, Bélgica
La prosocialidad limitada (PL) corresponde a los «callous unemotional traits», traducidos también como «rasgos prepsicopáticos». La PL en la infancia se caracteriza por la falta de empatía afectiva, de comportamiento prosocial y de culpabilidad. La PL predispone a los trastornos de conducta más graves y persistentes en la infancia y la adolescencia, a la conducta antisocial y a un perfil psicopático en la edad adulta. Identificar la PL en una fase temprana de la infancia aumenta las posibilidades de que los programas de prevención e intervención modifiquen positivamente la trayectoria de desarrollo del menor. Aunque se ha estudiado mucho en los países anglófonos, este funcionamiento en la infancia está muy poco documentado en los países francófonos. Este artículo propone llenar este vacío mediante una revisión teórica y clínica del tema. También se discuten los aspectos de la evaluación y el tratamiento.
Children with callous unemotional (CU) traits are characterized by callous (low empathy), uncaring (low prosociality), and remorseless behaviors. CU traits increase the likelihood of the most serious and persistent externalized behavioral problems during childhood and adolescence, and of antisocial behavior and psychopathy in adulthood. Identifying CU traits as soon as possible in childhood gives prevention and intervention programs the highest chance of positively altering the developmental trajectory of the child. Although CU traits are widely studied in English-speaking countries, very little of the research on this topic is relayed in French academic literature. To address this gap, we conducted a theoretical and clinical review of CU traits in children, including the aspects of evaluation and treatment.
La prosocialité limitée (PL) correspond aux « callous unemotional traits », autrement traduits par « traits pré-psychopathiques ». La PL chez l’enfant se caractérise par un manque d’empathie affective, de comportements prosociaux et de culpabilité. La PL prédispose aux troubles du comportement les plus graves et persistants dans l’enfance et l’adolescence, aux comportements antisociaux et à un profil psychopathique à l’âge adulte. Dépister la PL au plus tôt dans l’enfance maximise les chances des programmes de prévention et d’intervention de modifier positivement la trajectoire développementale de l’enfant. Abondamment étudié dans les pays anglophones, ce fonctionnement chez l’enfant est très peu documenté en francophonie. Cet article propose de combler ce manque via une revue théorique et clinique du sujet. Les aspects d’évaluation et de traitement sont également évoqués.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados