Resumen de Juego, juguete y adulto mayor: Un acercamiento necesario desde una revisión sistemática

Leonardo Andrés Aguirre Cardona, Luz Elena Mendoza Espinel

• español

  La vivencia, el estudio, el disfrute y la proyección social del juego y el juguete, permea las diferentes etapas de la vida y desde la perspectiva del adulto mayor merece una especial atención, más aún, cuando este es un segmento poblacional que está en constante crecimiento y se constituye en un escenario de reflexiones y análisis desde una postura de la Educación Física, Recreación y Deporte, lo que permite pensar que, si bien el juego y el juguete son ampliamente abordados desde las infancias, no es muy claro ese diálogo entre juego, juguete y adulto mayor. Como objetivo del estudio se plantea identificar desde una revisión documental las aproximaciones investigativas en torno al juego, juguete y adulto mayor. Se utilizaron los estudios identificados en las colecciones principales de las bases de datos Scopus, Web of Science y PubMed contando con un total de 72 artículos, cuyo análisis partió de revisar los aspectos de título, objetivo, diseño, muestra y resultados. La revisión deja ver que los juegos y juguetes como estrategia de promoción de la salud y prevención de la enfermedad en el adulto mayor, emergen como una posible tendencia que aporta a esa apuesta de área de estudio e intervención, así mismo aportan al mantenimiento corporal, cognitivo y social en el adulto mayor.

• English

  The experience, study, enjoyment, and even the social projection of the game and the toy, permeates the different stages of life and from the perspective of the elderly adult deserves special attention, even more so when this is a population segment that is in constant growth and constitutes a scenario of reflections and analysis from a position of Physical Education, Recreation and Sports, which allows us to think that, although games and toys are widely approached since childhood, this dialogue is not very clear between game, toy and elderly. The study aims to identify the investigative approaches around games, toys, and the elderly via a literature review. The studies identified in the major collections of the Scopus, Web of Science, and PubMed databases were used, with 72 articles whose analysis started from reviewing the aspects of title, objective, design, sample, and results. The review shows that games and toys as a strategy for health promotion and disease prevention in the elderly emerge as a possible trend that contributes to this area of study and intervention and contributes to body maintenance, cognitive and social in the elderly.