Habituation and wonder: embodied knowledge in Renaissance Italy’s memory

• LUCIA DELAINI ^[1]
  1. [1] Northwestern University

     Northwestern University

     Township of Evanston, Estados Unidos

     
• Localización: Ágora: estudos clássicos em debate, ISSN 0874-5498, Nº. Extra 24, 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Ars memorativa), págs. 105-127
• Idioma: inglés
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    Renaissance techniques of memorization utilize the body, intentionally and precisely, to enhance memorization. The analysis of three Italian memory manuals from the late 1500 highlights an impressive expertise of the unique possibilities offered by an embodied acquisition of knowledge. Some concepts from current cognitive theory will help appreciate the efficacy and complexity of such techniques. This interdisciplinary reflection contributes to the delineation of a pre‐Cartesian conception of human cognition.

  • português

    As técnicas renascentistas de memorização utilizam o corpo, de forma intencional e precisa, para melhorar a memorização. A análise de três manuais de memória italianos do final de 1500 destaca uma impressionante perícia das possibilidades únicas oferecidas por uma aquisição corporificada de conhecimento. Alguns conceitos da atual teoria cognitiva ajudarão a avaliar a eficácia e a complexidade de tais técnicas. Essa reflexão interdisciplinar contribui para o delineamento de uma conceção pré-cartesiana da cognição humana.