La universidad privada en la construcción de subjetividades juveniles emprendedoras

• Lamas Zoeger, Leonor ^[1]
  1. [1] Instituto de Estudios Peruanos
• Localización: Revista peruana de Investigación Educativa, ISSN 2076-6300, ISSN-e 2077-4168, Vol. 7, Nº. 7, 2015 (Ejemplar dedicado a: Tema libre), págs. 127-151
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Private universities in the shaping of entrepreneurial youth subjectivities
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• Resumen
  • español

    Este artículo es un recuento etnográfico de los cursos y actividades de formación personal a los que tuve la oportunidad de asistir como alumna matriculada en una de las universidades privadas de segunda generación más populares del país. Este tipo de cursos ocupa hoy una parte importante de la currícula en este tipo de instituciones, y sirven de base para famliarización de los alumnos en una filosofía del éxito y el emprendimiento. Además de describir el contenido de estar materias, este trabajo se interesa por el análisis crítico de sus contenidos a partir de la teoría de la gubernamentalidad de Michel Foucault. Se analizan la relación de este discurso con la emergencia de un sujeto emprendedor, y las implicancias que tiene en la formación de ciudadanía.

  • English

    This article is an ethnographic account of my experience as an enrolled student in one of the most popular private universities in Perú. I take special interest in describing the courses of personal education that occupy an important part of the curriculum in this institution. Based on Foucault’s theory of governmentality, I aim to analyze critically the content of these courses, the way they relate with the emergence of entrepreneurial subjects and its implications for citizenship formation.