Este artigo pretende demonstrar os impactos de narrativas literárias em mulheres que tiveram afetado seu eu subjetivo em virtude da deficiência filial. Tais impactos foram observados em uma experiência denominada Laboratório de Leitura, que desperta afetos e fomenta a humanização por meio de debates em grupo. O estudo foi desenvolvido a partir da leitura e discussão de “Um Apólogo”, de Machado de Assis. As narrativas produzidas foram analisadas a partir de uma abordagem metodológica qualitativa, inspirada na fenomenologia hermenêutica e caracterizada como imersão-cristalização. Os resultados indicam que uma experiência baseada na arte pode contribuir para a reelaboração de autoidentidades.
This article intends to demonstrate the impacts of literary narratives on women who have had their subjective self affected by virtue of filial disability. Such impacts were observed in an experience called Laboratório de Leitura, which awakens affections and promotes humanization through group debates. The study was developed from the reading and discussion of “Um Apólogo”, by Machado de Assis. The narratives produced were analyzed from a qualitative methodological approach, inspired by hermeneutic phenomenology and characterized as immersion-crystallization. The results indicate that an art-based experience can contribute to the re-elaboration of self-identities.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados