Decifrando e entendendo o código genético

• da Cunha Maciel Milanez , Érica ^[2] ; Barreto Teresa Gradella, Débora ^[1] ; Andrade de Souza, Marco Antônio ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Espírito Santo

     Universidade Federal do Espírito Santo

     Brasil

     
  2. [2] Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Geraldo Vargas Nogueira, Espírito Santo
• Localización: Health and Biosciences, ISSN-e 2675-276X, Vol. 1, Nº. Extra 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Health and Biosciences. EDIÇÃO ESPECIAL: Segundo Dossiê de Ações Investigativas do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional/ PROFBIO/CEUNES/UFES), págs. 78-88
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Deciphering and understanding the genetic code
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• Resumen
  • English

    The work is a proposal for an investigative activity on the theme of the Genetic Code for high school Biology classes with the objective of differentiating the types of nucleic acids as well as understanding their function and composition, recognizing that protein molecules are formed at from the information contained in the genetic material. When students were encouraged to participate actively in the construction of knowledge, they were instigated to think, create, elaborate data and finally associate it with everyday life emphasizing the importance of genetic material for cellular functions.

  • português

    O trabalho trata-se de uma proposta de atividade investigativa sobre o tema Código Genético para as aulas de Biologia do ensino médio, tendo como objetivo diferenciar os tipos de ácidos nucleicos assim como compreender sua função e composição, reconhecendo que moléculas de proteínas são formadas a partir da informação contida no material genético. Os estudantes, ao serem estimulados a participar ativamente da construção do conhecimento, foram instigados a pensar, criar, elaborar dados e por fim associá-los a vida cotidiana, dando ênfase na importância do material genético para as funções celulares.