Resumen de Prevalência e fatores associados à satisfação de egressos do curso de Enfermagem

Nayla Cecília da Silva Silvestre Branquinho, Ana Lúcia Queiroz Bezerra, Cristiane Chagas Teixeira

• português

  Objetivo: Analisar a prevalência e os fatores associados à satisfação dos egressos do curso de graduação em enfermagem de uma universidade pública do centro-oeste brasileiro. Método: Estudo transversal, envolvendo 221 egressos do período de 1979 a 2010. Os dados foram coletados por meio do software Lime Survey, guiado por formulário estruturado. Resultados: A idade dos egressos variou de 23 a 60 anos, com mediana de 28 anos, predominância do sexo feminino, solteiros, sem filhos, procedentes de ensino privado. A prevalência dos egressos atuantes e satisfeitos com a formação foi de 89,24%; os insatisfeitos 70,46% decorrente do salário. Os fatores associados à satisfação com a formação na enfermagem evidenciaram que os egressos que concluíram o curso com até 23 anos tinham mais chance de estarem satisfeitos; aqueles com idade acima de 30 anos que fizeram pós-graduação atuavam na assistência, recebiam até nove salários mínimos, possuíam vínculo público e estavam mais satisfeitos com o salário da profissão. Porém, os mais satisfeitos com a enfermagem foram os egressos que concluíram a graduação em 2008, com idade até 30 anos, tinham pós-graduação, participavam de atividades científicas e trabalhavam mais de 40 horas semanais. Conclusão: O estudo poderá servir de instrumento de avaliação temporal do curso de graduação em enfermagem e a sua institucionalização para acompanhamento sistemático dos egressos e subsidiar ações de melhorias para fortalecer a formação, a prática profissional e potencializar a satisfação dos egressos.

• English

  Objective: To analyze the prevalence and factors associated with the satisfaction of graduates of the undergraduate nursing course at a public university in the Brazilian Midwest. Method: Cross-sectional study, involving 221 graduates from 1979 to 2010. Data were collected using the Lime Survey software guided by a structured form. Results: The age of the graduates varied from 23 to 60 years with a median of 28 years, predominantly female, single, without children from private education. The prevalence of graduates working and satisfied with their education was 89.24%; the dissatisfied 70.46% due to the salary. The factors associated with satisfaction with nursing education showed that graduates who completed the course up to 23 years of age were more likely to be satisfied; those over the age of 30 who attended graduate school, worked in assistance, received up to nine minimum wages and had a public job were more satisfied with the salary of the profession. However, the most satisfied with nursing were the graduates who completed graduation in 2008, aged up to 30 years old, had postgraduate degrees, participated in scientific activities and worked more than 40 hours a week. Conclusion: The study may serve as an instrument for the temporal evaluation of the undergraduate nursing course and its institutionalization for systematic monitoring of graduates and support improvement actions to strengthen training, professional practice and enhance the satisfaction of graduates