Resumen de Aprendizagem da leitura e da escrita: uma análise do letramento no 1º. ano do ensino fundamental–Jaguaré/ES

Cleonice Osmara Rodrigues da Silva, Sônia Maria da Costa Barreto

• English

  The research is guided by the problem that is: How is the process of acquisition of reading and writing of students in the 1st year of elementary school of a school in the city of Jaguaré - ES. The justification for the theme came from the concerns that came from the observations made during the years of work in the classroom. The General Objective is to research the reading profile of children during the literacy and literacy process in a public school. The methodology initially used was bibliographic research. Subsequently, the field research, through an interview with the teachers of the 1st class. Elementary School, in order to build information about their profile and their work with the acquisition of written language by students, according to the presentation of data and analysis of results.

• português

  A pesquisa se norteia pelo problema que é: Como se dá o processo da aquisição da leitura e escrita dos alunos no 1º ano do Ensino Fundamental de uma escola no município de Jaguaré - ES. A justificativa pelo tema nasceu das inquietações advindas, das observações realizadas durante os anos de trabalho em sala de aula. O Objetivo Geral é pesquisar o perfil leitor de crianças durante o processo de alfabetização e letramento em uma escola pública. A Metodologia utilizada inicialmente foi a pesquisa bibliográfica. Posteriormente, a pesquisa de campo, através de entrevista com as professoras das turmas do 1º. ano do Ensino Fundamental, a fim de construirmos informações sobre seu perfil e sobre o seu trabalho com a aquisição da língua escrita pelos alunos, conforme apresentação dos dados e análise dos resultados.