Resumen de Pedagogical strategy to strengthen the oral tradition

Francisco Miguel Cucas Nasner, José Isidro Getial Ayala, Carlos Armando Mera Espinosa

• español

  La presente investigación se la realiza con el objetivo defortalecer la tradición oral desde el fogón como estrategia pedagógica en losestudiantes del grado quinto del Centro Educativo Quebrada Oscura delresguardo indígena de Yascual, para lo cual se utiliza el enfoque deinvestigación cualitativo - etnográfico se trata de recopilar algunas historiasde vida cuyo diseño de investigación será la investigación acción. Lapoblación a trabajar cuenta con 5 estudiantes del grado quinto, los cualesoscilan entre edades de 10 a 12 años de ambos sexos, pertenecientes a losestratos socioeconómicos 0 y 1. Para lograr dicho objetivo, se propone trescategorías, las cuales son: fogón y familia, el territorio y la oralidad. Estainvestigación interpreta los patrones culturales y sociales de una comunidado un grupo específico de personas realizando talleres participativos comomingas de pensamiento, visitas familiares, empleando igualmente laobservación y recolección de historias de vida, se hace hincapié en la maneraen que los investigadoras involucrados registra acontecimientos, hechos, opalabras que tengan relevancia para el alcance de estos fines en lacomunidad de Quebrada Oscura, para lograr un vínculo afectivo ydesarrollo integral con la trasmisión de saberes y fortalecer la tradiciónoral.

• English

  The present research is carried out with the objective of strengthening the oral tradition from the bonfire as a pedagogical strategy in the fifth grade students of the Quebrada Oscura Educational Center of the indigenous reservation of Yascual, for which the qualitative - ethnographic research approach is used to collect some life stories whose research design will be action research. The population to work with is composed of 5 fifth grade students, between the ages of 10 and 12 years old of both sexes, belonging to socioeconomic strata 0 and 1. To achieve this objective, three categories are proposed, which are: hearth and family, territory and orality.This research interprets the cultural and social patterns of a community or a specific group of people by conducting participatory workshops such as mingas of thought, family visits, also using observation and collection of life stories, emphasizing the way in which the researchers involved record events, facts, or words that have relevance for the achievement of these purposes in the community of Quebrada Oscura, to achieve an affective link and integral development with the transmission of knowledge and strengthen the oral tradition.

• português

  Esta investigação é realizada com o objectivo de reforçar a tradiçãooral da fogueira como estratégia pedagógica nos alunos do quinto ano doCentro Educativo Quebrada Oscura da reserva indígena de Yascual, para oqual é utilizada a abordagem de investigação qualitativa - etnográfica, tratase de recolher algumas histórias de vida cuja concepção de investigação seráinvestigação de acção. A população para trabalhar é composta por cincoestudantes do quinto ano, com idades compreendidas entre os 10 e 12 anos,de ambos os sexos, pertencentes aos estratos socioeconómicos 0 e 1. Paraatingir este objectivo, são propostas três categorias, que são: lar e família,território e oralidade. Esta investigação interpreta os padrões culturais esociais de uma comunidade ou de um grupo específico de pessoas através darealização de workshops participativos, tais como mingas de pensamento,visitas familiares, utilizando também a observação e recolha de histórias devida, com ênfase na forma como os investigadores envolvidos registameventos, factos ou palavras relevantes para a realização destes objectivos nacomunidade de Quebrada Oscura, para alcançar um vínculo afectivo edesenvolvimento integral com a transmissão de conhecimentos e reforçar atradição oral.