Es mucho pedir

• Autores: Cuadernos de Pedagogía
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 69, 1980, págs. 1-1
• Idioma: español
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• Resumen

  • Cada inicio de curso la conflictividad, el caos y la imprevisión se adueñan, año tras año, del ámbito escolar. No es mucho pedir que empiece ya una larga tarea de construcción de una escuela decente, decentemente administrada y con capacidad de prever sus propias necesidades.