Evaluación docente en Ingeniería Técnica Industrial e Informática: algunas aportaciones

• Autores: María Pilar Martínez Jiménez, Gerardo Pedrós Pérez
• Localización: Res Novae Cordubenses: estudios de calidad e innovación de la Universidad de Córdoba, ISSN 1697-1531, Nº. 1, 2003, págs. 107-135
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se ha realizado una investigación estadística sobre ciertos aspectos del informe colectivo de la evaluación docente del Profesorado en las Titulaciones de Ingeniería Técnica Industrial e Ingeniería Técnica Informática. También se lleva a cabo un análisis crítico de las acciones acometidas por la Universidad de Córdoba en la mejora de la calidad docente, comparando con las acciones realizadas en otras universidades y teniendo en cuenta el carácter técnico de las Titulaciones que se imparten en nuestro centro. Se formulan además propuestas que puedan mejorar las estrategias de evaluación y formación del Profesorado.