El aprendizaje colaborativo es un recurso indispensable para integrar las diferentes habilidades y los distintos niveles de logro que poseen los alumnos, respecto a los conocimientos y saberes que se espera que desarrollen dentro de una asignatura. Esto incluye realizar, de mane- ra cooperativa, actividades en las cuales cada uno asuma la responsabilidad de su autorregulación y su función al formar parte de un grupo de trabajo. Los docentes, por su parte, deben organizar, orientar y regular tanto el trabajo en equipo como el individual. El propósito a alcanzar incluye, además de los aprendizajes institucio- nales, el desarrollo de capacidades sociales y de autoconocimiento.
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